五问舆论中的协和4+4模式 教育创新与争议并存

近日，中日友好医院胸外科副主任医师肖某被实名举报事件成为焦点话题。院方通报称，举报材料反映的肖某个人问题基本属实。举报信中提到的肖某出轨对象董某某，因其通过北京协和医学院临床医学专业“4+4”试点班取得医学博士学位的经历，引发公众对这一培养模式的关注。

协和“4+4”项目由中国工程院院士、北京协和医学院校长王辰亲自推动，体现“纳多学科背景者、纳爱医者、纳天下贤才学医行医传医”的医学教育选才理念。该项目生源及培养方案与该校历史悠久的八年制临床医学教育有所不同。

一名毕业于协和医学院的医学博士表示，相较于更普遍的“5+3+3”学制，“4+4”模式下的医学生培养年限大幅缩短，但完成所有学习计划、临床实习和科研论文要求非常艰苦。尽管校方介绍该试点班会进行考核并严格分流，但近几年未听说有学生被淘汰。这些学生正式毕业时通常比正常年限培养的医学博士年轻几岁，受到一些用人单位的青睐，尤其是留在协和系医院的人数较多。

传统“临床医学八年制”从本科阶段开始，自2006年起纳入清华大学招生。而“4+4”模式则定位于研究生教育，来自全球顶尖学校非医学专业的本科生，在完成原本专业的本科教育之后，再进入医学院学习临床医学，合格者获得医学博士学位（M.D.）。