原标题:成都这位90后老师自制“热搜榜”上了热搜!网友点赞,家长催更
“某某同学因浪费粮食而羞愧默写《悯农》”
“课间在厕所偷吃同学麻辣面的同学喜提体育锻炼”
“今日热搜榜一,蔡XX已连续七日夺得打卡第一名”
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3月6日,一名班主任在社交平台分享自己在班级设立热搜榜的内容引发关注,该榜单分为了红榜和白榜,红榜主要是记录同学们积极向上的好事情,而白榜则是记录同学们需要改正的内容。
给学生自制热搜红白榜,结果也把这位老师送上了“热搜榜”。
红星新闻记者注意到,截至目前,相关内容已经收获数万网友的点赞,#90后老师打造班级热搜榜#的话题登上社交媒体同城榜。
网友们不约而同点了赞,认为这样的教育才是“真正关注到了每一个个体”。
3月7日,红星新闻记者经过多方了解后得知,制作班级热搜榜的这位老师就来自成都,名叫牟丹,是一位“90后”教师,目前是成都高新新城学校四年级6班的班主任,教龄已有9年。
自制班级热搜榜
结果把自己送上了热搜
红星新闻记者注意到,牟老师制作的班级热搜分为了两个榜单,一个是红榜,一个则是白榜。
其中,红榜主要记录同学们各种积极向上的好事情,例如,某同学负伤仍坚持为班级服务,有多位同学竞相背诵课外古诗掀起“诗词热”,有同学因收作业高效精致等相关词条,而白榜则记录下了同学们需要改正的内容,例如多位同学课间上演“速度与激情”等词条,虽然是批评,但是都比较委婉和逗趣。
▲牟老师制作的热搜红白榜
为何会制作这样的热搜红白榜?牟老师向记者介绍,她是一名“90后”,平时也非常热爱刷微博,也很喜欢在小红书上分享日常的教学生活。
“去年我就有这个想法,但当时因为各种事耽误了。新学期开学后便开始重新进行尝试,没想到学生和家长的反馈都很好,现在都在追着我更新。”
上榜的内容哪来的?怎么做到可以对学生们的一举一动都了如指掌?
牟老师说,上榜的内容大多都是由学生们提供的,“以前孩子们就很喜欢向我分享最近发生的事,我就发现,孩子们分享的很多事有些是值得表扬的,有些是值得提醒的,于是就开始萌生想法”。
如今,班级热搜榜正式亮相,牟老师注意到,孩子们更喜欢来找她分享当天班级里发生的事情,当然,热搜也就有了更丰富的素材来源。
▲牟老师制作的热搜红白榜
热搜红白榜不仅受孩子欢迎
连家长都很关心自己孩子“上榜”没
当然,除了提供素材,孩子们更关心自己有没有上榜。“虽然小朋友们才四年级,接触网络空间的机会并不是非常多,但这些流行的梗也基本都知道,所以榜单里对他们的表扬或者是暗中的提醒,其实他们都看得懂。当然,也间接带动了班级风气,毕竟,都更愿意上红榜。”
▲牟老师制作的热搜红白榜