学生疑连打几十个电话举报假期补课，家长：疫情上网课耽搁很多时间，匿名已没意义录音就是依据

今年双节放假8天，西安部分学校针对初三或高三的学生进行节日内补课，个别学校还进行了月度测试。10月4日晚上，一学校突然紧急通知家长和学生，10月5日、6日仍然放假。

这个突然通知，令一些学生和家长措手不及。据知情家长介绍，原因来源于一些学生向上级部门举报上课导致。据一位家长向记者提供的一段录音显示：10月3日，疑似一位中学生，反复举报沣东某校补课的电话录音。该生从几分钟举报一次，到几秒钟举报一次。

对于此次停课，家长和学生褒贬不一，有家长称，这期初三、高三的学生不容易，疫情三年，经常在家里上网课，耽搁很多时间，现在学校统一的补课，既能全课查缺补漏，也能很好的赶一下进度。有的家长则认为，既然放假就让孩子真正的休息一下。

近日，一段电话录音引发了一场关于学生权益和教育问题的热议。据家长向华商报大风新闻记者透露，这段录音是一位中学生举报沣东某校补课的电话录音。该生在电话中表达了对学校假期补课的不满，从最初的几分钟举报一次，到后来的几秒钟举报一次，其情绪激动，言辞激烈。

学生们举报补课的原因除了对补课本身的不满之外，还与学校的补课安排有一定的关系。据了解，沣东某校在假期期间安排了大量的补课活动，导致学生们的假期时间大幅减少，使得学生们承受了一定的压力和负担。

“学而时习之，不亦说乎？”这是孔子的名言，但是，过度的补课会让学生们产生一种压抑和焦虑的情绪。补课往往会增加学生的负担和压力，导致学生在学校和家庭中都面临较大的精神压力，影响身心健康，还会影响学生的学习兴趣和积极性，导致学生在学习中缺乏主动性和创造性。因此，应该重视这一事件，从多方面出发，切实保障学生的权益和教育质量。