校方回应不兑现奖励承诺 属于“印刷错误”

6月28日，湖北省高院微信公号公布了一则案例：招生简章上写着，高考考入985、211“双一流”高校的，学校给予5-30万元奖励。2022年6月，小王（化名）考上一所985大学，学校却没有兑现奖励，故提起诉讼。湖北十堰市茅箭区法院判决，学校支付学生小王奖励款5万元。

6月29日，涉事学校为十堰市龙门学校。该校一工作人员回应，高中部第一年招生时，招生简章上印了上述奖励措施，但属于“印刷错误”。

▲当年的招生简章对奖励写得很清楚。图片来源/受访者供图

湖北高院发布的消息显示，十堰某高中为吸引生源，于2019年4月在该校公众号上对外发布招生简章，其中写明“高考考入985、211、‘双一流’高校的，学校给予5-30万奖励”。2022年6月，该校学生小王考入一所985大学，小王要求该中学支付奖励未果，故提起诉讼。

法院经审理认为，该中学发布招生简章，此行为是希望与他人订立合同的意思表示，属于要约邀请。小王被该中学录取，双方合同成立。小王被一所985大学录取，根据该中学的招生简章，小王符合招生简章约定奖励对象，小王主张该中学给付奖金的要求法院予以支持。

关于给付金额，法院认为该中学发布招生简章确定奖励承诺，是对学生进行奖励的赠与行为，但该学生考上大学除了自身努力外，与学校和老师的培养也是分不开的，故综合全案考量，判决该中学支付小王5万元奖励款。

法官点评该案时称，本案中，学校为了抢夺生源而对学生及家长开出的丰厚条件具有法律效力，学校应当忠实履行，否则受损的不仅是学校的声誉，更重要的是，给千千万万学生树立了一个言而无信的坏榜样。对学校而言，生源的竞争也不能光凭经济实力，更要靠学校的办学理念和教学质量，正所谓身教大于言教，对教书育人的学校来说，要以自己的实际行动为学生树立好的典范。